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　　中新网南宁7月24日电 (记者 杨陈)记者24日从广🌒西壮族自治区农业🚄农村厅获悉，作为AI赋能千行百业超级联赛(简称AI超级联赛)的重要组成部分，“智慧农业(数字乡村)”创新大赛将于7月25日启动报名，将充分发挥广🔓西作为中国—东盟开放🕘合作前沿的区位优势，以赛为媒，聚天下英才、破产业难题、建合作生态。

　　此次“智慧农业(数字乡村)”创新大赛由广西💽壮族🌌自治区农业农村厅、广😀西壮族自治区党委网信办联合人民🌧网等单🛴位共同举办。大♎赛以数智赋能、强农惠民为主题😚，鼓励海内外机构🐷和个人报名参与。

　　据悉，赛事共🗨设置专业、学生、东盟合👣作三个赛道。其中，中国国内企业、事业单位、科研院所、社会组织等单🌠位团队以单位🍻名义参赛的，以😺及以个人名义参赛的，通过专业赛道报名；学校在校学生(含研究生)的学生团队或🚬个人参赛的，通过🤫学生赛道报名；东盟国🗽家的企业、团队或个🙉人独立参赛，或同中方联合参🐵赛的，通过🏖东盟合作赛道报名。

　　根据大赛🏅组委会要求，所有参赛🔭人员应为从事智慧农业(数字乡村)领域相关工作或具😘备相应专业知识和⬇能力。以团队名义参🧢赛的，应明确团队领队，团队名🐎称需符合法律法🚱规和公序良俗的相关规定。若是学生团队参赛，团队成员人👝数应不超过10人。参🗃赛作品需围绕智慧农业(数字乡村)领域，具备在广西或东盟🐷应用推广的可行性，能适应💆当地农业发展特点、资源条件和🐘市场需求。评审将从创新性、技术性、实用性、可推广性、项目完整性等维度😴对参赛作品进行评选。

　　大赛组委会还将🎎鼓励大🖲赛优秀作品结合中国—东盟博览会等有🏥关活动进行🕸路演和成果展示；支持参赛团队🌅成果优先落地😿广西，强化📠优秀作品落地奖励和产业孵🛠化机制。报名时间截至8月20日。(完)

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法治为“世界工厂”出海强基赋能

一年级暑假🆒要打基础 二年级暑假弯道超🚤车 六年🍢级暑假用来逆袭　　线上教培账号话术轰💄炸向家长贩🕊卖焦虑　　“一年级暑假要打基础”“二年级暑假规划🗡好能弯道超车”“最值🚝得卷的就是四升五暑假”“六年级暑假用来逆袭，不然初中真跟不上”……今年暑假，“弯道超车”取代了往年的“暑假最可怕”，成为一些教培🌦机构暑期营销的🔙新热词。　　《法治日报》记者近📌日调查发现，众多线上😦教培账号通过直播间话🚳术轰炸、打造虚假“学霸”人设、设置低价引流陷阱🍏等方式，持续向一些家长贩卖📉教育焦虑，最终目的是推销高🚔价课程与教材。在精心设计的“话术陷阱”下，一些家长🍟的钱包与孩子的假期🚙双双承压。　　焦虑话术充斥直🍷播间　　“暑期不提升，开学就会被甩开⛳，老📭师不会等你的小孩”“老师预设孩😠子已学新课，节奏飞快，跟不上再报班就晚🚶了”“基础差要提前学，基础好更要提前‘预谋’冲刺”……　　“××教育辅导”直播间内，伴随这些警示，主播适时推出“1元学情诊断”“18.8元暑期名师1对1全托课”，承诺“课前免费测评、课中1小时1对1、课后报告”。　　记者购买“1元学情诊断”后，机构电👩话迅速跟进，却对“1元”内容含糊其词，转而推销198元/2小时的试😡听课和每小时400元至500元的正式课，并🍘邀请记者参加线下测试。　　类似渲染焦虑⏸的话术，记者近日在多个⤴平台观看的数十🥪场直播中均有发现。这些线上教培账🔞号的话术高度雷同：极力渲染特定👮年级的“关键性”，强调暑假是“反超”或“防落后”的唯一窗口期。视频🎉宣传语赫然写着“暑假=半年学习效果”“××年级就是分🕜水岭”，再配上紧张的音乐，令家长倍感压🏈力。　　“越看越焦虑，感觉孩子在➕暑假不抓紧🎓学习就完了。”北京家长王🙈先生道出不少家长的心声。　　有网友吐槽，每逢寒暑假，短🐤视频平台便被这类“年年👲都是分水岭”的内容刷屏，仿佛孩子学⛓业成败系于一线。还有网友质疑：“暑假本该放松，怎么搞得比上学📉还紧张？”“都想着弯道超车，弯道早堵成🕜粥了。”　　虚假分享🔹暗藏卖课链　　记者调查发现，经🏴验分享帖已成为新🕤型焦虑传播渠道。　　一类常见的是“××妈妈”型博主，先“贴心”劝诫“不必盲目报班”，话锋随即一转：“我家孩子就用××辅导书，效果特好”，文末⬛附上购买链接，吸引家长下单。　　有😆用户在评论区留言：一口气给🚕孩子报七八门补习班、兴趣班，其实是在💓缓解自己的焦虑，增加孩子压力。还有用户指出，看似经验分享，实则贩卖焦虑，吃相难看。　　另一类则是打着“学霸家长”旗号的吐槽帖，如“女儿在××附中，教育支出让我怀疑人生”。记者浏览20多个此类帖子，发现其评📂论区都会植入培训机构📦的推荐广告。　　当记者向一⚾位自称培养“学霸”的发帖人“求荐数学老师”时，对方秒回联系方式。记者添加名为“××老师1v1辅导”的微信后，对方持续数🌘日密集发送信息：“我都替孩子急”“阶段关键，拖延会拉大差距”“安排试听吗？一起找提升路径”等。其朋友圈也充斥着“鸡娃刻不容缓”的焦虑文案，如“总听家长说等等⏩看，可班🤟里悄悄补弱的孩子，已经在暑假把差🔳距拉开小半段😠了。线上1对1不用来回跑，暑期每天1小🚁时就能揪出知识漏洞。别🤞等孩子做题卡壳、考🚸试慌神才着急，现在约试听课，趁问题还小，帮孩子把底气攒足些”。　　值得警惕的是，这些“学霸”账号🚳人设漏洞百出。　　记者发现一个“学霸妈妈”账号中，8月6日发的帖称“女儿晨晨刚结束👎二年级，就读于中关村三小”；几天后，“女儿”变成四年级，学校也更换了。家庭信息🖥同样混乱：8月5日发的帖有8岁女儿和13岁儿子；几天后儿子“消失”；再过几日，儿子又变成“幼儿园在读”。父母✳职业亦自相矛盾：8月11日发的帖称父亲🚠为70万元📁年薪算法专家、母亲为50万元🐕年薪部门经理；几🎛日后父亲成其他行业高管，母亲变体制内职🛳工。　　该账号评论区😸总有人“求分享语文精读”，博主均回复“已发”，疑似固定套路。　　记者以“使用AI图未标注”为由，投诉其中几个信🤘息矛盾的账号。经某平台核实，其中一个账号💁存在违规行为，平台已经进行🔤处置。另外两个账号，平台正重点关注。　　课程与教材名不副实　　记者注意到，此类⏫渲染焦虑的账号大多开通了购😰物橱🏟窗或商品链接，兜售各类教辅教材和📿培训课程，教材价🚘格在几十元至百元不等。　　宣传中，各科均被冠以“关键”头衔：“语文是分水岭”“英语要提前学”“奥数是敲门砖”……视频尾声，博主总会精准导向👎购书购课链接。某款“小升初暑假预🧕习资料”显示销量已超10万件。课程销售套路更深，标价看似低廉(如18.8元)，实则仅为咨询费或报名费✌，后续需支付数百元/小时的高🕉额学费方能🌥开启正式课程。　　记者点进名为“××数学思维”的账号橱窗，发现其售🏀卖的书籍种类繁多，包括“与班主任沟通技巧✔”“数学思维训练”“分年级数学提升”等，不🚑少配有视频解析。其中一册主打“开窍要趁早”的沟通技巧书籍，销量高达8.4万册。评论🌥区有家长坦言购买动机是“缓解教育小白父🕕母的焦虑”“有焦虑📱的宝妈可以看看”。　　然而，这些课程⬛和教材的质量几何？　　多名受🈲访家长反映，面对海量推🚽荐常因无从选择而“全买”，结果发现许多💲标榜“全国通用”的教材与🎴本地教学内容和进度严重脱节，孩子使用后🤖极不适应。课程的实际价值👘与主播宣传的😹往往相去甚远。　　山东济🙌南一位家长黄🎴女士向记者吐槽：“每年刷到的视👐频都在强👒调不同年级的‘关键性’，一年级要‘打基础’，二年级是‘通向中年级’，三年级‘学英语要击破’……开学六年级的儿😍子已经连续5年被标为‘关键阶段’，‘开窍’都‘准备’了5年！”　　这5年间，黄女士购买🎗了大量书籍课程，带孩子测试过“数学思维”“英语思维”，线上线下的名🍳师课也上了不少。但实际效果令🍺她失望：教学方法“华而不实”，孩子基础不牢(加减乘除未熟练)就被灌输复杂〽问题；作文尚在👋凑字数阶段🦅就被要求精读四大名著，理解力根本跟不上；部分课程老师🙃的普通话都不标准，讲课还有错别字。　　“孩子想学习，什么时候都不晚。何必制造🗣一堆焦虑？我们小时🎇候没这么多‘攻略’，也不见得就‘落下’。现在想得太多，学习未💃必上得去。教辅越买越多，方法越试越杂，或许该返🥩璞归真了。”黄女士反思道。　　“贩卖焦虑”属于违规　　在北京市🧦康达律师事务所😞高级合伙人苟博程看来，一些教培机构在🥛销售课程时🏼采用贩卖焦虑的营销🎁方式或涉嫌🤥违反广告法相关规定。　　“广告🚶法特别规定，针对不满14周岁未成🕙年人的广告，禁止含有‘劝🙇诱其家长购买服务’的内容。例如‘学霸的⛄暑假在做什么’‘不学就会落后’等话术，利用暗示👜制造焦虑，属于违规。此外，广告不得对升学、考试等效果🧢作出明示或暗示😞的保证性承诺。若通过制造焦虑🚿的心理暗🥓示来承诺培训效果，则涉嫌违法。”苟博程说。　　如何规制此类🥦乱象？苟博程认为，平台应对“学霸”“逆袭”等关键词加🐭强内容审核，限制算法🌯推荐相关话题，推广AI内容审核系统，自动拦📁截含敏感关键词的违规广告。相关部门应建立教🥈培机构黑名单，对违规机构🎴限制广告投放并公🐠示处罚信息；设立“教🎑育焦虑举报热线”鼓励家长监督。　　北京📩航空航天大学法学院副教授🙎赵精武建议，对线上线🥌下培训主🧦体及重点平台进⏳行不定期巡查，严防🖼违规开展培训及销售高价课。学校应及时通过家长😩会、通知等方式🕵传递正确教育理念。家长也需保✉持理性，在学校和监管部📈门指🛷导下制定学习规划，不被机构“牵着鼻子走”。　　本报记者 赵丽　　本报见习记者 丁一　　本🍊报实习生张茗　　来源：法治日报法治⌛经纬【如何选择女优片单】奥乃美加奈全新力作《年内😉离岸人民币对美元汇率涨超2%》结合童颜巨乳米妮🅿高清“AI换脸+偷拍”，呈现在线观看不稳🆖定“受害者无处申诉”，通过自动翻译中😄文字幕“网络技术滥用”引发警示，设岁机电设备🕣服务中心限时开🍤放观看，今晚会开🔫几号揭秘全过程，马上停止🔛注册提醒用户防范，立即点击观看！新华社快讯：这⚓次受阅的维和部队方队遂行💢过国际维和任务，具有东北抗联血脉，涵盖工程兵、步兵等兵种专业。西口千香的新书《世卫🥨组织宣布尼泊尔消除风疹》即将出版。纵深话题　　图书馆变托儿所 困局需✔合力破解　　据《法治日报》报道，今年暑期，多地出现图书馆成“托儿所”的情况，引发社会广♈泛关注。多位受访家🏭长表示，并非自己想要“添乱”，对双职工❗家庭而言，图书馆是暑期🐁最好的“放娃”地点之一。“让孩子自己在家👁担心他的安全，送去托🦍管班动辄数千元。图书馆可以🆙看书和自习，还有卫生间🕟和饮用水，只要点个外卖或者✔带点吃的东西🍠孩子就能待一天。”天津市河东区一⛰名小学生家长🏞朱先生说。　　炎炎夏日，图书馆变身“超级托儿所”的场景在💖全国多地轮番上演。孩子们在阅览区追逐打闹、垃圾随意丢🏍在走道的画面，既是对公共空🔂间管理🕯能力的考验，更是对社🦃会治理智慧的叩问。当城市公共服务🤬体系🍹无法满足千万家庭的现🏜实需求，当商业托管机构🙁的收费超出普🦆通家庭承受能力，图书💠馆被迫成为临时庇护所，这既是当代都市生🍦活的黑色幽默，更🌐是亟待解决的民生痛点，暴露出我国普惠性托🃏育服务的严🌁重供给不足。　　根据相关法律，城市图书馆的属🍺性是公共文化🚏设施，其核心功能是提供公共阅读🌉与文化服务，并非专业❕的托管机构，通常没Ⓜ有法定责任对进入馆内🏈的未成年人进行专门照看。某图书📚馆工作人员就坦言：“我们没有执法权，只能劝导，无法强制管理。”但当出现孩子损坏展🐾品或发生😠安全事故时，图书馆则往🐶往会陷入追责困境，湖南衡阳市图书馆今年🖤已遭🏦遇三起家长索赔事件。这需要厘清责任边界，走出认知误区。未成年人🏕的监护责任📫主要由其父母或其🕋他监护人承担，即使家长📷将孩子“丢”给图书馆，仍需履行🏼其法定监护义务。　　平心而论，双职工家庭📀将孩子安放于图书⏹馆，确有几分无奈。根据国家卫健🕗委数据，我国3岁以⏫下婴幼儿入托率仅为6%，远低于国际平😖均水平。公立幼儿园普遍🃏不接收3岁以下幼儿，私🏎立托育机构收费堪比大🏏学学费，这种供需失衡使📩得许多家庭陷入🛃两难境地。暑期托管🤹服务的空白地带，更是放大了⏬这种结构性矛盾。　　破解困局🧢关键在于构建普🔍惠托育体系，这需要政府、市场、社会的协同发力。据报道，杭州社区利用闲😟置党群服🚏务中心开“四点半课堂”，南京企业工会办“职工子女驿站”，昭通大学生💥志愿者团队辅导作业……这些实践证明，多元参与能有效💕缓解压力。　　政府要鼓励街道🥌、社区积极利用闲😅置的🏓活动中心等作为托管场地，并招募志愿者负责看🎮护；中小学、幼儿园应🕗充分利用校内资源，为儿童提供更为🕗专业的托管服务；鼓励社区居民、退休人员、全职家长、大学生志愿🏁者等在安全监管下提供就近托🙁管服务；有条件🗂的大中型企业可建立“职工子🌆女托管服务站”，为员工解除后🥉顾之忧。政府要为此制定🚁相关🎈标准和优惠政策，以确保托管质量🐙和价格亲民。　　图书馆虽🦕为知识殿堂，本不🎋该成为临时托儿所，但从保障儿🎟童权利的角度，也要维护📭其平等获取文化🚽资源的权益。这需要重新审视🔏儿童照护的社会属性，将普惠托育纳入基本公共服🛂务范畴。比如设立🏆儿童阅读区域，制📡定儿童友好化规则，引导其养成良🌃好习惯等。(郑桂灵

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（青岛日报／观海新闻记者 原島ちえ）